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        幼兒園

        幼兒園全員教師培訓

        標簽:幼兒園,全員,教師,培訓 2017-06-19 18:56:18 來源:

        1.項目簡介

        針對在職教師的實際現狀,進行分模塊、分層次的專業性培訓,幫助其更新專業理念,學習新知識,掌握新技能,深入鉆研業務,提高保育教育實踐能力。計劃采取三年的培訓周期來開展,第一年以應知應會為著力點,第二年以問題解決為著力點,第三年以能力提升為著力點。

        2.培訓對象

        全體幼兒園在職教師

        3.核心培訓課程

        課程目錄(第一年)
        模塊 培訓專題 主講人 建議學時
        專業理念與師德修養 幼兒身心發展特點與《指導綱要》的落實 張向葵 8
        幼兒園教師的師德規范 范佩芬 11
        保教基本知識與技能 幼兒保育知識 向春陽 9
        幼兒園教師教學能力之如何說課 何桂香 9
        幼兒數學活動導入部分的實施策略與技巧的研究 胡貴平 4
        一日生活有效組織策略的研究 劉明霞 9
        各領域教學活動的設計與組織 教學活動設計的主要策略 劉曉曄、
        丁樂
        10
        幼兒園健康教育領域的問題與對策 張海豫 3
        歌唱教學的模式指導 許卓婭 8
        游戲化歌唱教學的設計與案例示范 許卓婭 10
        安全教育 幼兒安全工作要點 孫凌毅、
        宋榮珍
        7

         

        課程目錄(第二年)
        模塊 培訓專題 主講人 建議學時
        保教基本知識與技能 幼兒保健工作要點 廖玲 9
        幼兒良好習慣的培養 晉桂雙、李曉雪、劉錦 13
        各領域教學活動的設計與組織 幼兒園主題活動 郎明琪 12
        幼兒園語言教育領域的問題與對策 李冰潔 5
        幼兒園數學教育領域的問題與對策 張愛君 5
        舞蹈教學的有效實施 許卓婭 10
        游戲化舞蹈教學的設計與案例展示 許卓婭 10
        幼兒園美術教育領域的問題與對策 王芹 4
        課程資源開發與利用 幼兒園課程設計的基本問題 關永春 10
        現代信息技術在幼兒園中的應用 數字化幼兒園的教師應對 方海光 6
        信息技術在幼兒園課程中的應用 梁燕京 3

         

        課程目錄(第三年)
        模塊 培訓專題 主講人 建議學時
        保教基本知識與技能 當代幼兒身心發展特點研究 董學軍 11
        幼兒保育與幼兒管理 張海豫 4
        各領域教學活動的設計與組織 幼兒園主題教育的問題與對策 李娟 1
        幼兒數學活動導入部分的實施策略與技巧的研究 胡貴平 4
        幼兒園社會教育領域的問題與對策 唐乃香 3
        幼兒園科學教育領域的問題與對策 溫向娟、
        郭麗娟
        5
        打擊樂器演奏教學的方法指導 許卓婭 9
        游戲化打擊樂器演奏教學的設計與案例分享 許卓婭 10
        現代信息技術在幼兒園中的應用 信息技術在幼兒園美術活動中的運用 劉亞明 4
        多媒體技術在語言活動中的應用 米娜 3

         

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